04/Mar/2024
Portal, Diario del Estado de México

Lleva a cabo UAEM “Ciencia para Personas con Discapacidad Visual”

Fecha de publicación:

El conocimiento es vida y luz de quienes tienen acceso a él, es por ello por lo que, durante tres días estudiantes de la Facultad de Ciencias de la UAEM  impartieron conferencias sobre Ciencia, en especial fenómenos físicos, a un grupo de personas con discapacidad visual en las instalaciones de la institución de asistencia privada “Vemos con el Corazón”. 

Miguel García Conejo 

La idea surgió debido a que dos alumnos de la Facultad padecen los estragos de la discapacidad visual, y conocen los retos de no tener fórmulas matemáticas en Braille, ni a una sociedad preparada para ser incluyente, incluidos los académicos. 

En la veintena de asistentes, los jóvenes científicos que padecen discapacidad visual fueron capaces de despertar no sólo el interés sino las ganas de romper barreras, pues hasta en el lenguaje las encuentran toda vez que el Braille no es para todos aquellos que no pueden ver además de que en este no existen símbolos para las fórmulas matemáticas. 

“La Ciencia debería ser para todos, pero no hay mucho apoyo para las personas con discapacidad, cualquiera que ésta sea, no importa si es visual, intelectual o motriz. En mi experiencia, con la ayuda de mi novio, he podido salir adelante, porque incluso en la facultad son pocos los profesores que se acercan, que realmente te ayudan”, relató Arianna, estudiante del séptimo semestre de la licenciatura en Física. 

Ariana es débil visual debido a que hace ocho años le detectaron un tumor en el cerebro, lo que le derivó en meningitis y que culminó con la inflamación de los nervios ópticos. 

Pese a todo lo que enfrentan, los jóvenes de la Facultad de Ciencias decidieron acercar sus conocimientos y plantar la semilla en personas de todas las edades, incluidos adultos mayores, y por ello llevan a cabo el evento “Ciencia para Personas con Discapacidad Visual” de manera gratuita y esperan poder replicarlo para personas con otro tipo de discapacidades y así lograr que la Academia sí sea inclusiva. 

(Foto: Redes)

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