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Sheinbaum sacará del abandono a escuelas del INBAL y del INAH

Leobardo Hernández

El periodo neoliberal en México no sólo representó la decadencia económica de la población en general, sino el abandono al sector cultural propiciando que la preparación de profesionales del arte fuera simplemente insignificante, hecho que planea revertir la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo con la rehabilitación a las escuelas del Instituto Nacional Bellas Artes y Literatura (INBAL) y del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), para lo que destinará 3 mil millones de pesos en 2025.

Al respecto, durante la conferencia del pueblo de este viernes, encabezada por la doctora Sheinbaum, la secretaria de cultura federal, Claudia Curiel, recordó que dichos centros de formación surgieron en la época del presidente Lázaro Cárdenas del Río como un esfuerzo para la preservación del patrimonio cultural de la nación que fue relegado desde el sexenio de Miguel de la Madrid, quien instauró el neoliberalismo, hasta los del panista Calderón y Peña Nieto.

“A partir de los años ochentas, en los gobiernos neoliberales, hay un abandono muy importante de esta infraestructura y, pues, se pierde el interés en una vocación muy importante que queda históricamente relegada, que tiene que ver con los profesionales del arte, con la importancia de estas instituciones como corazón formativo de vocación nacional para todo el país”.

Para contrarrestar los efectos, expuso Curiel, la administración de la presidenta Sheinbaum emprende el Proyecto General de Renovación de las Escuelas de Educación Artística y Cultural, mismo que fue elaborado en colaboración con las plantillas docentes y estudiantiles de estos colegios tras evaluar las necesidades de cada plantel en México.

Bajo esta premisa, se prevé la rehabilitación de las escuelas adscritas al INABL: Academia de la Danza Mexicana, Conservatorio Nacional de Música, Escuelas de Artesanías, Diseño, Laudería, Arte Teatral, la Nacional de Danza ‘Nellie Campobello y Gloria Campobello’, Nacional de Danza Clásica y Contemporánea, Nacional de Danza Folkórica Nacional de Pintura, Escultura y Grabado ‘La Esmeralda’; Superior de Música; Superior de Música y Danza de Monterrey, y el Centro de Investigación Coreográfica. 

Claudia Curiel acotó que el sistema de educación artística formal consta de 4 escuelas de iniciación artística, 12 Centros de Educación Artística media superior (CEDART), 24 escuelas de educación superior (nivel universitario) 65 escuelas de iniciación en distintos estados de la república y 4 Centros de Investigación Artística.

Mientras que las escuelas dependientes del INAH son la de Antropología e Historia del Norte de México, de Conservación y Restauración de Occidente, Nacional de Antropología e Historia, Nacional de Conservación, Restauración y Museografía.

En tanto, las administradas por la Secretaría de Cultura son el centro de Capacitación Cinematográfica y la Escuela Orquesta ‘Carlos Chávez’. Asimismo, pertenecen al sistema de educación artística los Centros Nacionales de Investigación, Documentación e Información de la Danza ‘José Limón’, de las Artes Plásticas, Musical ‘Carlos Chávez’, y Teatral, ‘Rodolfo’. 

Todos estos centros formativos atienden a 29 mil 326 estudiantes bajo 82 planes de estudio con 330 opciones educativas. 

A su vez, Curiel explicó que esta infraestructura será optimizada y equipada, se actualizarán los planes y programas de estudio con un enfoque comunitario e incluyente de acuerdo con las realidades de cada comunidad con la sinergia entre la educación formal e informal. Y se cancelará cualquier cuota de inscripción debido a que la educación es un derecho, no un lujo. 

“Hay temas de infraestructura que queremos atajar, y equipamiento como instrumentos, los laboratorios de la ENAH (Escuela Nacional de Antropología e Historia), los laboratorios de todas las escuelas para que regresen a estar en el mejor momento y seguir trabajando en la vinculación con otros espacios”, enfatizó Curiel.

En este renglón, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo subrayó que “hubo una reasignación, de tal manera que la Secretaría de Cultura tiene 3 mil millones de pesos adicionales que van a ser dedicados a estas escuelas; no toda la infraestructura, es para los próximos 6 años”. 

(Foto: captura de pantalla)


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Nacional
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