Martha Romero 

La Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM) emitió la Recomendación 14/2023 al titular de la Secretaría de la Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México, por el hostigamiento sexual que sufrió una estudiante de telesecundaria por parte de su profesor, con lo cual se violaron sus derechos a una vida libre de violencia y a la integridad personal y a una educación libre de violencia y a la protección contra malos tratos. 

La autoridad responsable debe entregar en un acto público, una disculpa por escrito a la adolescente y su mamá, en la que reconozca los hechos y acepte las responsabilidades.

La Primera Visitadora General, Fabiola Manteca Hernández, notificó a la mamá de la víctima que fue emitida la recomendación y que en fecha próxima la autoridad educativa deberá presentar la disculpa por escrito ante la presencia de un representante de la Codhem.

De acuerdo con la investigación derivada del expediente CODHEM/ATL/322/2022 de la Visitaduría General sede Atlacomulco, los hechos se suscitaron en La Purísima Concepción Mayorazgo, comunidad rural de San Felipe del Progreso, donde la víctima fue alumna del profesor durante tres ciclos escolares y a partir del 22 de julio de 2022 éste comenzó a hostigarla sexualmente a través de la aplicación de Whatsapp, situación que se prolongó después de su egreso de educación secundaria en el mes de agosto, pues ya como alumna de primer grado en Telebachillerato siguió siendo violentada.

Debido a que la telesecundaria y el telebachillerato ocupan las mismas instalaciones, la primera en el turno matutino y el segundo en el vespertino, coincidían, motivo por el que la estudiante externo su negativa a continuar en la escuela y fue el 29 de octubre de 2022 cuando la madre de la víctima tuvo conocimiento que el servidor público enviaba a su hija mensajes, audios y vídeos con contenido sexual, por lo que acudió a la presidencia municipal, a la Agencia del Ministerio Público y a la representación de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas para denunciar los hechos, pero no recibió asesoría ni atención adecuadas.

Además, el 4 de noviembre de ese año, al reunirse con el director de la telesecundaria solicitó la remoción del maestro, pero él expresó que trataría el asunto con el supervisor escolar de la zona, y aunque pidió la dirección de la oficina del supervisor, no le fue proporcionada.

Fue el 5 de diciembre de ese año, cuando el Defensor Municipal de Derechos Humanos de San Felipe del Progreso entregó a la Codhem el escrito de queja firmado por la mamá de la víctima, por lo que solicitó los informes a la Secretaría de Educación estatal y en colaboración, a la Fiscalía General de Justicia del Estado de México (FGJEM) recabó las comparecencias de la quejosa, servidores públicos responsables y relacionados, y el dictamen pericial en Antropología Social para documentar factores socioculturales que pusieron en riesgo y propiciaron su vulnerabilidad, mismo que fue elaborado por especialistas de la Facultad de Antropología de la UAEMex.

Por ello, determinó que las acciones del profesor dañaron la integridad personal de la víctima y afectaron diversos derechos, sumado a las acciones y omisiones del director de la escuela y del supervisor escolar, quienes debieron priorizar el interés superior de niñas, niños y adolescentes, pero en lugar de proteger sus derechos y la integridad de la comunidad estudiantil al evitar que el agresor continuará frente a grupo, fueron proclives a él, con lo cual se profundizó la vulneración de los derechos de la adolescente y los riesgos para otras potenciales víctimas.

El organismo defensor concluyó que las personas servidoras públicas responsables no están debidamente capacitadas para atender los principios de derechos humanos, al desestimar las condiciones de vulnerabilidad, por ello, en los puntos recomendatorios pidió a la Secretaría de Educación implementar una estrategia que asegure el debido respeto de los derechos de niñas, niños y adolescentes en la región, además de capacitar, sensibilizar y concientizar a las personas servidoras públicas de las escuelas de la subdirección regional de la zona sobre derechos de este sector de la población.

Por ello, la Codhem recomienda lo siguiente: 

- Brindar atención psicológica para ambas afectadas.

- Presentar evidencia de circulares emitidas para garantizar la protección integral de niñas, niños y adolescentes.

- Difundir información para docentes, alumnado y padres de familia respecto a quién dirigirse en caso de eventos que vulneren la integridad de estudiantes, y de instancias que brindan atención en caso de violencia, hostigamiento y acoso sexual

- Capacitación y supervisión por las autoridades educativas y la rotación del personal docente.

- La autoridad responsable debe entregar en un acto público, una disculpa por escrito a la adolescente y su mamá, en la que reconozca los hechos y acepte las responsabilidades.

Adicionalmente, la Codhem remitirá copia certificada de la Recomendación al Órgano Interno de Control de la Secretaría de Educación estatal y a la Fiscalía General de Justicia de la entidad, para la determinación de la probable responsabilidad de las tres personas servidoras públicas involucradas.

(Foto: Codhem)