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Inicia análisis a nueva Ley de la UAEM, busca ampliar los derechos universitarios y consolidar la democracia

Martha Romero 

Las comisiones unidas de Gobernación y Puntos Constitucionales, y de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e Innovación del Congreso Mexiquense iniciaron el análisis de la iniciativa para expedir una nueva Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex).

Durante su intervención, Evangelina Sales Sánchez, consejera jurídica de la UAEMex, explicó que entre sus ejes se encuentran la reorganización del Consejo Universitario, la incorporación de las unidades académicas profesionales a este órgano con voz y voto, y la creación de un órgano electoral universitario que contribuya a la democratización de la institución.

Resaltó que la propuesta, integrada por siete títulos, 28 capítulos y 146 artículos, busca actualizar el marco jurídico de la institución ante los cambios que ha experimentado la educación superior, así como ampliar la representación de la comunidad universitaria, fortalecer la democracia interna, incorporar la perspectiva de género y establecer disposiciones en materia de transparencia, rendición de cuentas, bienestar integral y responsabilidad universitaria.

También, dijo, contempla el reconocimiento del derecho al bienestar integral, con componentes físicos y psicológicos; la inclusión de la ciencia abierta y el uso ético de la inteligencia artificial; la facultad expresa de la universidad para aprobar su modelo educativo, así como la promoción de la cultura de paz, la sostenibilidad y la retribución social.

Refirió que la iniciativa incorpora, además, disposiciones para diferenciar los procedimientos de responsabilidad universitaria de las faltas disciplinarias y administrativas, estas últimas competencia de los órganos internos de control. Asimismo, plantea ampliar los derechos universitarios e integrar una perspectiva de género en distintos ámbitos de la institución.

Sales Sánchez detalló que la elaboración de la propuesta comenzó en septiembre de 2025, cuando el Consejo Universitario aprobó la metodología para iniciar la reforma, donde la primera etapa consistió en un diagnóstico participativo para identificar las necesidades de la comunidad, considerando que la legislación actual tiene más de tres décadas.

Expuso que realizaron siete foros regionales, en los que recopilaron más de 4 mil 281 aportaciones, posteriormente se integró un anteproyecto con las propuestas recibidas por la comunidad universitaria y los planteamientos que debían incorporarse en la ley y cuáles correspondían al estatuto universitario, los reglamentos ordinarios, los reglamentos especiales y otras disposiciones internos. 

Indicó que la siguiente fase fue presentar y difundir el anteproyecto mediante un sistema de consulta donde la Comisión de Legislación Universitaria acudió a los consejos de gobierno de los distintos espacios universitarios e incorporaron a aquellos que no tenían representación en el Consejo Universitario, incluidas las unidades académicas profesionales.

Detalló que la participación estudiantil durante el diagnóstico fue de 55 por ciento y en la etapa de revisión del anteproyecto, el alumnado concentró 32 por ciento de la participación, seguido del personal administrativo con 52 por ciento, y del académico con 16 por ciento. 

Resaltó que entre los temas que generaron mayor interés estuvieron la autonomía y la democracia universitaria, con asuntos relacionados con la integración del Consejo Universitario, los requisitos para ocupar la Rectoría, los mecanismos de remoción y destitución, así como los procedimientos para atender ausencias y designar sustituciones.

Subrayó que una vez concluido este proceso, el 17 de julio la iniciativa recibió la opinión favorable del Consejo Universitario y fue presentada a la titular del Poder Ejecutivo estatal para su envío al Congreso Mexiquense, debido a que la universidad, como organismo descentralizado, no cuenta con facultad para presentar directamente iniciativas legislativas.

Finalmente, precisó que con estos cambios la iniciativa busca establecer un marco jurídico actualizado que responda a las necesidades de la comunidad universitaria y permita regular las funciones, la organización y los mecanismos de participación de la Máxima Casa de Estudios de la entidad.

(Foto: Especial Portal)



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Educación
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