Martha Romero

Estudiantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) rechazaron el nuevo mecanismo de admisión implementado por la institución, al considerar que dejó fuera a jóvenes que anteriormente habrían tenido oportunidad de ingresar a licenciaturas como Filosofía e Historia.

Armando Ernesto Moreno, estudiante de la licenciatura en Filosofía, informó que durante el 10 y 11 de agosto se realizó una consulta entre la comunidad estudiantil para conocer su postura sobre el denominado índice UAEMex, mediante el cual, quienes no obtienen una calificación mínima de seis en el examen de admisión, son descartados automáticamente.

De acuerdo con los resultados, participaron 174 estudiantes, de los que 42 votaron a favor del mecanismo, 128 en contra y uno anuló su voto. El 10 de agosto se contabilizaron 77 votos, de los cuales 19 fueron a favor y 58 en contra, mientras que el 11 de agosto se registraron 97 votos, con 26 a favor, 70 en contra y uno nulo.

Moreno señaló que el resultado refleja el rechazo de la comunidad estudiantil a este mecanismo, sin embargo, las autoridades universitarias les entregaron un documento en el que se establece que los resultados de la consulta no serán vinculantes, mismo que no firmaron. 

Ante ello, los estudiantes convocaron a una asamblea para que las distintas licenciaturas de la Facultad de Humanidades definan una postura común y las acciones que emprenderán. Posteriormente, buscarán llevar sus planteamientos a una mesa de trabajo con autoridades universitarias.

Subrayó que la principal demanda será que se permita el ingreso de quienes fueron rechazados, al considerar que existe capacidad académica para atenderlos y, en el caso de Filosofía, son 31 los estudiantes que quedaron fuera bajo este mecanismo, además de que otras licenciaturas enfrentan una situación similar.

Como ejemplo, mencionó el caso de Historia, donde durante la segunda vuelta se habrían ofertado 55 lugares, pero menos de 20 estudiantes habrían conseguido ingresar, aunque estos datos todavía deben ser corroborados por las autoridades.

También, dijo, plantean la posibilidad de implementar cursos de regularización o nivelación para quienes sean incorporados, propuesta que sería académicamente viable desde la perspectiva de la Facultad de Humanidades y de la comunidad docente, aunque corresponderá a la universidad determinar su factibilidad.

Finalmente, sostuvo que la negativa de los estudiantes a firmar el documento presentado por las autoridades universitarias no representa una ruptura del diálogo y mantienen abierta la comunicación, pero demandan que exista disposición para escuchar sus planteamientos y ofrecer una respuesta acorde con la inconformidad de la comunidad.

(Foto: Especial Portal)