La Escuela de Bellas Artes de Toluca presenta la publicación del quinto número de la revista ReB@To en el marco de aniversario de la fundación de esta institución.
La revista ReB@To, principalmente de difusión interna, tiene como propósito retroalimentar, desde miradas externas y diversas perspectivas socioculturales, los conocimientos, las líneas de pensamiento, y los contenidos académicos que produce la comunidad educativa de la Escuela de Bellas Artes de Toluca, desde la formación de las disciplinas artísticas que se imparten en la institución: danza, música, artes visuales, teatro y artes escénicas. De esta manera, pretende aportar experiencias valiosas para la formación, y a su vez, crear un espacio para el diálogo e intercambio de ideas, pensamientos y propuestas entre estudiantes mismos, entre colectivos, artistas, docentes, académicos, investigadores, y escritores, tanto nacionales como internacionales.
Los contenidos de esta publicación se encuentran agrupados en cuatro ejes temáticos:
En la primera sección, Arte y Sociedad, Marco Antonio Montiel Mata analiza los hábitos dancísticos como un reflejo de la cultura local y de su comportamiento social, familiar y personal. Por ello enfatiza en el reconocimiento del cuerpo y de los procesos corporales como herramientas imprescindibles para la expresión y la reflexión. Mónica Monserrat Díaz Reynoso, a su vez, menciona sobre la relevancia de rescatar conocimientos ancestrales a través de la tradición oral para comprender costumbres, festividades, modos de vida y vestimenta de grupos indígenas vivos, en este caso particular, los mazahuas y otomíes del Estado de México.
En la sección Pedagogías del arte, María de la Luz Gutiérrez Cruz señala cómo la postmodernidad globalizante exige al docente ser adaptable a desafíos y adversidades de una sociedad en constante cambio; mientras que Zoila Arce Rodríguez reflexiona acerca de cómo el signo pictórico como lenguaje, categorizado como ‘arte’, puede actuar también como detonador en un contexto social y cultural para el que no ha sido creado.
Estéticas de la Cultura introduce el artículo de Maribel Vásquez Narváez, quien profundiza lo que significa bailar y cómo la interpretación de los hechos dancísticos puede cambiar a partir de la teorización, contextualización, razonamiento y reflexión de estos. Esta sección invita también al lector a detenerse en las páginas intermedias que despliega Cinco Poemas Para Vencer de Juan Hinojosa Sánchez ilustrados por Carla Rippey; para posteriormente adentrarse en el concepto que Anel Mendoza Prieto propone al indicar que lo menor en el arte corresponde a lo libre e involuntario, aquello que se aleja de cualquier pensamiento dominante, universal, y colonizador.
Portafolio de Obra presenta el trabajo de Alejandra Montellano Miranda quien, a través de hilvanar, zurcir y confeccionar, emplea una serie de elementos que constituyen, determinan e identifican cada una de sus piezas como única, irrepetible y funcional. Así como el individuo mismo.
A pesar de que los contenidos de esta publicación se encuentran agrupados en cuatro diferentes secciones, cada artículo de este número aborda, desde su propia y particular postura, la búsqueda o la importancia de una identidad que dé sentido a las manifestaciones artísticas inherentes al ser humano.
La presentación se llevará a cabo de manera virtual el próximo 12 de marzo a las 17:00 horas
(Foto: Especial Portal)
